Förderdiagnostik - CCB - Begabte Kinder und Jugendliche in Düsseldorf fördern

CCB - Competence Center Begabtenförderung

Förderdiagnostik

Aus unserer Sicht ist eine Förderdiagnostik nicht immer erforderlich. Vor allem nicht, wenn Ihr Kind mit sich und der Welt zufrieden ist. Eine umfassende Begabungsdiagnostik kann sinnvoll sein, wenn sie Hinweise auf besondere Maßnahmen und pädagogischen Entscheidungen geben kann:

Bei unterschiedlicher Einschätzung von Schule und Elternhaus hinsichtlich des Begabungspotentials?
Schullaufbahnfragen (z.B. Ist das Überspringen einer Klasse sinnvoll?)
Abklärung der Gründe einer Verhaltensauffälligkeit (z.B. Leistungsverweigerung, Perfektionismus, konzentriertes Arbeiten bei schweren Aufgaben bei ansonsten unruhigem Verhalten?)
Vorzeitige Einschulung ja oder nein bei körperlich und sozial nicht unbedingt schulfähig wirkender Kinder?
Wird eine Begabung möglicherweise von einer Teilleistungsschwäche überlagert (z.B. sehr gutes analytisches, kreatives Denken bei gleichzeitiger massiver Rechtschreibstörung?)

Das Erstgespräch mit den Eltern, die Einbindung der Schule bzw. der Tageseinrichtung in Form von Gesprächen und Verhaltenseinschätzungen sind wichtiger Bestandteil der Förderdiagnostik. Beobachtungen und Kenntnisse über schulische und außerschulische Gegebenheiten gehören ebenfalls unabdingbar zu der Förderdiagnostik. Je nach Fragestellung werden unterschiedliche Schwerpunkte bei der Diagnostik gesetzt.

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