Pressedienst der Landeshauptstadt Düsseldorf "Aktion Zukunft": Schülerinnen und Schülern holen pandemiebedingte Lernrückstände auf Landeshauptstadt fördert zentrale Unterstützungsleistungen an Schulen/Aktion startet mit dem Projekt "LernBrücken" an der Gemeinschaftshauptschule Bernburgerstraße Aufholen nach Corona: Um Schülerinnen und Schüler bei der Aufarbeitung pandemiebedingter Lernrückstände zu unterstützen, hat die Landeshauptstadt die "Aktion Zukunft" ins Leben gerufen und fördert damit zentrale Unterstützungsleistungen an Schulen. Teil der Aktion sind die "LernBrücken" an der Gemeinschaftshauptschule Bernburgerstraße, die Kindern in gemeinsamen Workshops die Möglichkeit geben, ihre individuellen Fähigkeiten zu entdecken und zu entwickeln. Im Rahmen der "Aktion Zukunft" werden die Kinder und Jugendlichen im kommenden Jahr auf vielfältige Art und Weise aufgebaut und gestärkt: Motorische, sportliche, kognitive, soziale, emotionale und kreative Fähigkeiten sollen gefördert und gefordert werden. Stadtdirektor Burkhard Hintzsche: "Die Corona-Pandemie hat uns alle in diversen Bereichen getroffen, eine der am härtesten betroffene Gruppe sind unsere Schülerinnen und Schüler. Wir müssen daran ansetzen, was in den letzten zwei Jahren verloren ging und zwar für jeden Einzelnen. Wesentliche Unterstützungsbedarfe sind beispielsweise unterschiedliche Bewegungsangebote, Angebote zur Stärkung der psychischen Gesundheit sowie eine erweiterte Deutschförderung. Schön zu sehen ist der Erfolg des Projektes, nämlich die erhebliche Leistungsverbesserung der Düsseldorfer Schülerinnen und Schüler." Ein erstes erfolgreiches Beispiel der "Aktion Zukunft" sind die "LernBrücken" an der Gemeinschaftshauptschule Bernburgerstraße: In Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung mit dem Jugendamt wurde ein Projekt auf die Beine gestellt, das es der Gemeinschaftshauptschule Bernburgerstraße und vier weiteren Schulen ermöglicht, die Grundidee des Berliner Großprojektes "LernBrücken" passgenau auf ihre Strukturen, Möglichkeiten und Bedarfe der Schülerinnen und Schüler anzupassen. Vor dem Hintergrund der Coronapandemie unterstützen die "LernBrücken" die Kinder und Jugendlichen mit individueller Beratung und Motivation beim Lernen. In Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit vor Ort liegt der Fokus bei der Umsetzung in Düsseldorf auf der individuellen Förderung in Kleingruppen mit maximal zehn Schülerinnen und Schülern. Gestärkt werden die Alltagsorganisation, das Entdecken und Fördern individueller Lernstrukturen, das digitale Lernen, Bewegung, Motorik, Kreativität und Psychosoziales. Anhand von Bedarfsanalysen hat die Gemeinschaftshauptschule Bernburgerstraße im Rahmen des Projekts gemeinsam mit dem Träger "interaktiv" unterschiedliche Arbeitsgemeinschaften mit festen Gruppen entwickelt, die von den Schülerinnen und Schülern gewählt werden konnten - offene Mittagspausenangebote ergänzen das Angebot. Statt einem Abbau von Defiziten steht dabei die Möglichkeiten der Selbstverwirklichung, der Selbstständigkeit und des Erkennens der eigenen Möglichkeiten im kreativen, motorischen, sozialen und digitalen Bereich im Fokus. Dafür wird zum Beispiel mit Graffiti auf dafür vorgesehene Platten zur Gestaltung der Sportplatz-Bande gesprüht. Hintergrund Finanziert wird das Projekt "Aktion Zukunft" aus Mitteln des Programms "Ankommen und Aufholen" von Bund und Land: Um Schülerinnen und Schülern das gezielte Aufholen pandemiebedingter Lernrückstände zu ermöglichen, stellen Bund und Land bis Ende 2022 insgesamt 430 Millionen Euro zur Verfügung. Durch diese zusätzlichen finanziellen Mittel sollen vor Ort individuelle Förderangebote ermöglicht, weiteres Personal eingestellt und Kooperationen mit außerschulischen Partnern organisiert werden. Aus dem Förderprogramm erhält die Landeshauptstadt einen Betrag in Höhe von rund 5,6 Millionen Euro, wovon etwa 1,65 Millionen Euro direkt in das Schulbudget, weitere knapp 1,65 Millionen Euro in Bildungsgutscheine und circa 2,23 Millionen Euro in das Schulträgerbudget fließen. Mit den Mitteln des Schulträgerbudgets können die beiden anderen Budgets ergänzt werden - alternativ werden daraus zentrale Unterstützungsleistungen für die Schulen entwickelt und zur Verfügung gestellt. Ein Video zu diesem Thema finden Sie im Laufe des Tages auf YouTube unter: www.youtube.com/stadtduesseldorf Redaktion: Hirsch, Marie 18.03.2022 Zu Ihrer redaktionellen Verwendung stellen wir Ihnen folgendes Material zum Download zur Verfügung Bild: http://www.duesseldorf.de/fileadmin/Amt13/pressebilder/2103/220318_Lernbruecken_Meyer.jpg Stadtdirektor Burkhard Hintzsche beim Graffiti-Kurs an der Gemeinschaftshauptschule Bernburgerstraße, wo die Kindern in gemeinsamen Workshops ihre individuellen Fähigkeiten entdecken und entwickeln können,(c)Landeshauptstadt Düsseldorf/Wilfried Meyer Bild: http://www.duesseldorf.de/fileadmin/Amt13/pressebilder/2103/220318_Lernbruecken_Meyer1.jpg Der Graffiti-Kurs gehört, ebenso wie der Kurs zum digitalen Lernen, zur "Aktion Zukunft", die Schülerinnen und Schüler bei der Aufarbeitung pandemiebedingter Lernrückstände unterstützen soll,(c)Landeshauptstadt Düsseldorf/Wilfried Meyer Zur Online-Version: http://www.duesseldorf.de/index.php?id=&tx_pld_frontpage%5Bnews%5D=41787