• Entwickeln gemeinsamer Zielvorstellungen
• Unterstützung bei der Bestandsaufnahme, Planung und Implementierung von Maßnahmen in Feldern der unspezifischen und spezifischen Prävention
• Beratung bei der Auswahl von geeigneten Maßnahmen mit empirisch belegter Wirksamkeit
• Moderation von Implementierungsprozessen
• Unterstützung bei der Suche nach Kooperationspartnern
• Impulsvorträge
• Workshops im Kollegium
• Systemberatung / Schulentwicklung im Sinne eines wissenschaftlich fundierten Mehrebenen-Ansatzes
• Prozessbegleitung / Coaching

Meistens ist nicht von Anfang an klar, wohin der Weg gehen könnte. Gerne bieten wir Ihnen ein unverbindliches Vorgespräch zum „Sortieren“ an. Wir klären gemeinsam Ihr Anliegen und welche Unterstützungsmöglichkeiten es gibt. Wie üblich bei unseren Angeboten in den Bereichen Systemberatung/Krisenintervention arbeiten wir auch im Bereich „Prävention“ i.d.R. im Team.

Beratungs- und Informationsangebote

• Beratung bei schulischen Krisen
• Unterstützung schulischer Teams für Beratung, Gewaltprävention und KriseninterventionBeratung und
• Begleitung bei der Entwicklung und Implementierung von Präventionskonzepten
• Unterstützung bei der Implementierung von demokratiebildenden Maßnahmen (z.B. Klassenrat)
• Begleitung von Schulentwicklungsprozessen
• Prävention von Gewalt in der Schule
• Prävention von Extremismus
• Vermittlung von außerschulischen Partner*innen und Fachberatungsstellen (tertiäre Prävention)
• Workshops zu o.g. Themen/ Sensibilisierung/Selbstreflexion/Information
• Vernetzung und Zusammenarbeit mit außerschulischen Partner*innen
• Mitgestaltung der Beratungslehrer*innenausbildung
• Beratungsgespräche / kollegiale Fallberatung
• Workshop / Fortbildung
• Moderation
• Psychologische Beratung

• Psychologische, lösungsorientierte Beratung mit Einzelnen oder Gruppen
• Fortbildungen nach individueller Auftragsklärung
• Ggfs. Psychoedukation, z.B. in Krisensituationen
• Moderation, z.B. im Rahmen von Schulentwicklungsprozessen
• Mediation in konflikthaften Situationen
• Supervision bzw. Fallbesprechungen mit Einzelnen oder in Gruppen

• Beratung, Diagnostik, Förderung, Fortbildung für Schulen und Elternschule
• Beratungsgespräche
• Verhaltensbeobachtungen
• Untersuchungen
• Einzel- und Gruppenförderung
• Fortbildungs- und Informationsveranstaltungen
• Supervision/Coaching
• Einführung in Programme

• Unterstützung der Schulen im Aufbau schulischer Strukturen zur Gewaltprävention, Intervention und Nachsorge, Beratung für Betroffene
• Unterstützung bei der Implementierung von demokratiebildenden Maßnahmen
• Unterstützung bei der Organisation konkreter Projekte im Bereich Antidiskriminierung und Demokratieförderung
• Fachinformationen zu verschiedenen Aspekten gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und extremistischer Bestrebungen
• Vermittlung von außerschulischen Partner*innen und Fachberatungsstellen
• Gespräche mit Einzelnen oder Gruppen
• Planspiele
• Fortbildungen nach individueller Auftragsklärung
• NETWASS

• Sensibilisierung zum Thema sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen
• Befähigung zum Umgang mit Betroffenen
• Befähigung zum Umgang mit einem Verdacht
• Befähigung für Betroffene zu einem Umgang mit Erlebnissen und (Rück-)Gewinnung einer Alltagsstabilisierung
• Prozess- und Organisationsveränderung von Institutionen zur Gestaltung sicherer Orte für Kinder und Jugendliche (Schutzkonzept)

Methoden:

• Vorträge, interaktive Workshops, Diskussionsrunden,
• Mitgestaltung von Fortbildungs- oder Klausurtagen,
• Mitgestaltung von Projekten der Schulen u.v.m.

Errichtung einer dauerhaften Projektgruppe zur ständigen Bedarfsanalyse (Jugendschutz & Schulsozialarbeit). Vermittlung der Methoden und Übungen zum Konzept „Medienwelten Jugendlicher und präventive Arbeit an Problemlagen“ mit regelmäßig stattfindenden Schulungen im Rahmen von Methoden-Workshops. Durchführung des Medienkompetenztrainings von Schulsozialarbeiter*innen mit Interaktionsspielen sowie Kombination aus Fachwissen, praktischen Übungen und spielerischen Elementen aus der Medienpädagogik. 

Erstellung, Durchführung der Methoden-Workshops und ständige Aktualisierung des Konzeptes in Kooperation mit dem Medienpädagogen Tobias Schmölders aus Köln.

Bei den Methoden-Workshops und dem Medienkompetenztraining an Schulen geht es um die Nutzung von Smartphone, digitalen Spielen und Social Media und die Faszination, die diese Angebote bei Jugendlichen auslösen. Im Mittelpunkt der Vermittlung steht dabei das Kennenlernen und Ausprobieren von Methoden und Materialien, die für den Einsatz in der Prävention an weiterführenden Schulen geeignet sind, um dort problematischen Aspekten zu begegnen.

Theaterpädagogisches Programm zur Selbstwahrnehmung, Situationswahrnehmung und Ichstärkung. Schwerpunkt Körpersprache und Interaktion, Geführte Improvisationen zu Realsituationen mit dem Ziel der Empathievermittlung durch Rollentausch und der Vermittlung realorientierter eigener Lösungsansätze.

Theaterpädagogische Workshops 90 Minuten mit jeweils 2 Dozent/innen für eine Schulklasse ab Klasse 5 aufwärts.

Konkrete Workshopangebote:

"Voll auf die Fresse? Voll daneben" Gewaltprävention (https://theater-traumbaum.de/vollaufdiefresse.html)

"Bullymobb" Mobbingprävention (https://theater-traumbaum.de/bullymobb.html)

"Extrem-Normal" Extremismusprävention (https://theater-traumbaum.de/workshop_extrem_normal.html)