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Soziales
Integrationsprojekt an Düsseldorfer Gymnasien: Gut aufgestellt für Start in das neue Schuljahr
"Startklar fürs Gymnasium" unterstützt eingewanderte Kinder/ Mentorinnen und Mentoren gesucht
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Beim Integrationsprojekt "Startklar fürs Gymnasium - Mentoring für neu eingewanderte Schüler*innen" fördern ehrenamtliche Mentorinnen und Mentoren die Kinder und vermitteln das nötige Rüstzeug für den Übergang auf das Gymnasium.
Der Wechsel von Grundschule auf Gymnasium stellt besonders für Kinder aus neu eingewanderten Familien häufig eine große Herausforderung dar. Oftmals fehlt es den Eltern, die selbst erst kürzlich nach Deutschland gekommen sind, noch an den nötigen Kenntnissen, um ihre Kinder in diesem wichtigen Abschnitt optimal zu unterstützen. Um allen Schülerinnen und Schülern faire Chancen zu ermöglichen, bietet das Kommunale Integrationszentrum der Landeshauptstadt Düsseldorf das Mentoring-Projekt "Startklar fürs Gymnasium - Mentoring für neu eingewanderte Schüler*innen" an.
Viertklässlerinnen und Viertklässler werden dabei von den Grundschulleitungen für das Projekt vorgeschlagen und an ehrenamtliche Mentorinnen und Mentoren vermittelt. Diese begleiten die Kinder beim Übergang auf das Gymnasium und helfen ihnen dabei, ihre Fähigkeiten bestmöglich zu entwickeln. Sie vermitteln beispielsweise Lerntechniken, melden das Kind in der Stadtbücherei an und stärken es in seiner Motivation zu lesen.
Das Projekt wird durch die Ilse Bagel Stiftung bezuschusst. Um den 45 engagierten Ehrenamtlichen einen Dank auszusprechen, wird am 20. September 2025 mit allen Beteiligten ein Jahresfest gefeiert. Seitens der Stiftung nehmen Ute Huneke und Felix Bagel daran teil, um sich in persönlichen Gesprächen von dem Ansatz des Projektes zu überzeugen. Alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler wurden im vergangenen Schuljahr in die nächste Klasse versetzt. Auch diese Schulerfolge der Kinder werden dann gebührend gefeiert.
Mentorinnen und Mentoren gesucht
Über 45 ehrenamtliche Mentorinnen und Mentoren begleiten aktuell im Projekt über 42 Schülerinnen und Schüler im schulischen Bereich, in der Regel seit dem Übergang auf das Gymnasium.
Wer Interesse hat, sich als ehrenamtliche Mentorin oder Mentor zu engagieren oder ein eingewandertes Kind am Übergang Grundschule-Gymnasium als "Mentee" vorschlagen möchte, kann sich melden bei der Projektkoordination Ersilia Borchers-Oliviero (Ersilia.borchersoliviero@duesseldorf.de) oder Mira Gripp (mira.gripp@duesseldorf.de).