Schulen für Alle

Schulen für Alle

Lernen in der Gemeinschaft – Bedürfnisse Aller fördern

Was bedeutet schulische Inklusion/Gemeinsames Lernen?

Inklusive Bildung bedeutet, dass allen Menschen – unabhängig von Geschlecht, Religion, ethnischer Zugehörigkeit, besonderen Lernbedürfnissen, sozialen oder ökonomischen Voraussetzungen – die gleichen Möglichkeiten offen stehen, an qualitativ hochwertiger Bildung teilzuhaben und ihre Potenziale zu entwickeln.

Nicht der Lernende muss sich in ein bestehendes System integrieren, sondern das Bildungssystem muss die Bedürfnisse aller Lernenden berücksichtigen und sich an sie anpassen.Inklusion rückt die unterschiedlichen Bedürfnisse aller Lernenden in den Mittelpunkt und begreift Vielfalt als Chance für Lern- und Bildungsprozesse.

Auf dem Weg zur schulischen Inklusion bereitet die Landeshauptstadt Düsseldorf alle notwendigen Schritte vor, um zunächst das Gemeinsame Lernen in allen allgemeinen Schulen auszuweiten.

Gemeinsames Lernen bedeutet, dass alle Kinder ungeachtet ihrer individuellen Voraussetzungen und Fähigkeiten, ihrer Talente, ihrer Herkunft, ihrer Behinderungen und Beeinträchtigungen miteinander lernen und jeweils individuell optimal gefördert werden. In einem weiteren Schritt sollen inklusive Schulen entwickelt werden.