Sprachkurs finden? Vertragsabschluss? Weiterführende Links Tipps zum Sprachkurs Sprachen lernen - privat oder beruflich? Sprachen lernen - privat oder beruflich? Es ist ein erheblicher Unterschied, ob Sie eine Fremdsprache neu erlernen oder bereits vergessene Sprachkenntnisse wieder auffrischen möchten. In jedem Fall sollten Sie vor Vertragsabschluss mit der Sprachschule ein klärendes Gespräch […]
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| 04.09.2025 11:09
Mögliche Schulabschlüsse Bei den zu erreichenden Schulabschlüssen wird unterschieden zwischen Kindern, die zielgleich und zieldifferent (Förderschwerpunkt Lernen und Geistige Entwicklung) gefördert werden. Zielgleich geförderte Kinder werden nach den Ausbildungsordnungen der einzelnen Schulformen bewertet und können damit jeden Schulabschluss erlangen. Zieldifferent geförderte Kinder mit dem […]
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| 06.05.2026 12:05
Leistungsbewertung Bei der Leistungsbewertung wird unterschieden zwischen Kindern, die zielgleich und zieldifferent (Förderschwerpunkt Lernen und Geistige Entwicklung) gefördert werden. Zielgleich geförderte Kinder werden nach den Ausbildungsordnungen der einzelnen Schulformen bewertet: Grundschule AO-GS | PDF-Datei 264 KB Sekundarstufe I APO-SI-B | PDF-Datei 520 KB Sekundarstufe II […]
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| 04.09.2025 11:09
Nachteilsausgleich Schule und Eltern können für zielgleich geförderte Kinder einen individuellen Nachteilsausgleich vereinbaren. Weitere Informationen Nachteilsausgleich an Schulen für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf oder mit Behinderungen ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf
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| 06.05.2026 12:05
Düsseldorfer Kinder und Jugendliche in Düsseldorf 1933 bis 1945. Die Dauerausstellung der Mahn- und Gedenkstätte der Landeshauptstadt Düsseldorf.
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| 04.09.2025 11:09
Bandbreiten Bandbreiten Bandbreite bezeichnet die Differenz zwischen der höchsten und niedrigsten Frequenz, die auf einem Übertragungskanal möglich ist. Sie bestimmt im Wesentlichen die Menge an Daten, die in einer bestimmten Zeit durch einen Datenkanal gelangen können. Die Höhe der Bandbreite ist somit maßgeblich entscheidend für die Geschwindigkeit beim Aufbau von Webseiten, sowie der Dauer beim […]
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| 04.09.2025 11:09
Aufgaben von eSchool Aufgaben von eSchool Bereits in den Beschlüssen des Rates zur „Bildungsoffensive 2000 bis 2004“ und „eCity Düsseldorf“ aus dem Jahre 2000 wurde die bestmögliche Vermittlung von Medienkompetenz als Leitziel für die Arbeit in den Schulen gefordert und die Bedeutung einer umfassenden Medienkompetenz besonders herausgestellt. Diese besondere Bedeutung wurde mittlerweile auch im […]
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| 04.09.2025 11:09
Medienpass NRW Medienpass NRW Computer und Co. bieten Chancen, bergen aber auch Risiken. Ziel der Initiative Medienpass NRW ist es, Erziehende und Lehrkräfte bei der Vermittlung eines sicheren und verantwortungsvollen Umgangs mit Medien zu unterstützen. Der Kompetenzrahmen Medienpass NRW wurde im Oktober 2017 aktualisiert. Neben der Ausweitung von fünf auf sechs Kompetenzbereiche (neu: […]
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| 04.09.2025 11:09
Medienkonzept Medienkonzept Das Ziel eines schulischen Medienkonzeptes ist es, Lernen mit Medien systematisch in bestehende und neue Lernprozesse zu integrieren. Die Erstellung eines Medienkonzepts ist ein verbindlicher Teil der Schulprogrammarbeit. Dem Schulträger kann dieses Konzept als Orientierung für den kommunalen Medienentwicklungsplan dienen – Investitionen können somit langfristig und […]
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| 04.09.2025 11:09
Rauchmelder Rauchmelder In der Bundesrepublik Deutschland sterben pro Jahr mehr als sechshundert Menschen durch Feuer und vor allem auch Rauch. Über 5.000 Menschen werden bei Bränden verletzt, die Sachschäden betragen viele Millionen. Besonders gefährlich ist der bei Wohnungsbränden entstehende Rauch, weil er sich um ein Vielfaches schneller verbreitet als Feuer. Schon in wenigen Sekunden kann die […]
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| 04.09.2025 11:09
