Düsseldorfer Zukunftshefte

Düsseldorfer Zukunftshefte

Schuleigene Recyclinghefte an 25 Düsseldorfer Schulen!

Von 200 Millionen Schulheften in Deutschland pro Jahr ist nur jedes 10. aus Recyclingpapier! Um das zu ändern hat die Stadt Düsseldorf im Schuljahr 2021 erstmalig das Pilotprojekt „Schuleigene Recyclinghefte“ (heute: Düsseldorfer Zukunftshefte) an einem Düsseldorfer Gymnasium mit einer Anschubfinanzierung unterstützt. Lernziel des Projektes ist das Sensibilisieren der gesamten Schulgemeinschaft für die BNE-Themen Ressourcenschutz, Kreislaufwirtschaft, Recycling und nachhaltiger Konsum.

Das Programm "Düsseldorfer Zukunftshefte" wird organisatorisch vom BNE-Schulnetzwerk begleitet und vom Amt für Umwelt- und Verbraucherschutz als Maßnahme des Klimaschutzkonzeptes der Stadt Düsseldorf finanziert.

So funktioniert's:

So funktioniert's:

Am Anfang steht der kreative Prozess zur Gestaltung eines schuleigenen Heftes zum Beispiel in Form eines Kunstwettbewerbs. Die Öffentlichkeitsarbeit und der Verkauf liegen in der Verantwortung der Projektverantwortlichen (Lehrer*innen und Schüler*innen) der jeweiligen Schule, mit dem Fokus, dass möglichst die gesamte Schulgemeinschaft nachhaltig informiert wird.

In Zusammenarbeit mit der Verbraucherzentrale NRW wird der Prozess mit einem zweistündigen Workshop begleitet. Während in den Grundschulen die Abfalltrennung und der Recycling-Kreislauf behandelt werden, liegt der Fokus in den weiterführenden Schulen auf dem Thema Papier. Zunächst reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihr alltägliches Verbraucherverhalten in Verbindung mit Art und Menge des Abfallaufkommens und stellen den Zusammenhang zum Rohstoff und Ressourcen Verbrauch her. In Gruppen erarbeiten sie Hintergrundinformationen zu den ökologischen und sozialen Problemen zum Thema Papier. In Diskussion und auf Plakaten werden Lösungen zusammengetragen.

Das Programm verfolgt sieben Nachhaltigkeitsziele (SDGs)

Das Programm verfolgt sieben Nachhaltigkeitsziele (SDGs)

Die Nutzung von Recyclingpapier ist gelebte Kreislaufwirtschaft und wirkt sich auf die SDGs 4, 6, 11, 12, 13, 15 und 16 aus. Neben der Selbstwirksamkeit der Schülerinnen und Schüler und dem Selbstbild der Schule stehen der ökologische Aspekt, die globale Verantwortung und die Partizipation durch Öffentlichkeitsarbeit im Fokus des Projektes.

Großes Einsparpotential

Großes Einsparpotential

Jeder 5. Baum weltweit wird für Papier gefällt. Gleichzeitig sammeln wir in Deutschland große Mengen Altpapier, als wichtigen Wertstoff für die Herstellung von Recyclingpapieren ohne Holz, bei der im Vergleich zu Frischfaser Papier bis zu 70 Prozent weniger Wasser und bis zu 60 Prozent weniger Energie benötigt und damit auch weniger CO₂ ausgestoßen wird. Die mit dem Blauen Engel ausgezeichneten Recyclingpapiere haben somit eine wesentlich bessere Umweltbilanz, schützen wertvolle Ökosysteme und erhalten Lebensräume für Menschen und Tiere.

Die Hefte werden regional und klimaneutral auf 100 Prozent Altpapier mit dem Blauen Engel produziert. In diesem Jahr werden für 15 Schulen insgesamt 43.200 Hefte gedruckt, wobei bereits neun Schulen ihre Lager auf eigene Rechnung auffüllen! In der Summe sind das seit 2023 1.823.560 DIN-A4-Blätter. Der Nachhaltigkeitsrechner der Initiative pro Recyclingpapier IPC macht dabei deutlich, was durch die Verwendung von Recyclingpapier eingespart werden konnte.

Teilnehmende Projektschulen sind:

2023/24
Hulda Pankok Gesamtschule / Humboldt Gymnasium / Georg Büchner Gymnasium /
Freiherr vom Stein Realschule / Gerresheimer Gymnasium, Am Poth / Wim Wenders Gymnasium
 

2024/25
Anne Frank Realschule / KGS Carl Sonnenschein / KGS Fleher Straße / KGS St. Rochusschule /
Geschwister Scholl Gymnasium / Carl Benz Realschule
 

2025/26
Realschule Benrath / Alfred Adler Klinikschule / Montessori Grundschule Garath / Brehm Schule /
Martin Luther Schule / KGS Paulusschule / GGS Sonnenstraße / Sternwartschule 
 

2026/27 
Volker Rosin Schule /GGS Richardstraße/ GGS Lennéstraße/ GGS Flurstraße
Goethe Gymnasium/ WfS Tagesschule