Whole School Approach

© QUA-LiS NRW

Whole School Approach

– den Schulentwicklungsprozess ganzheitlich gestalten und BNE in allen Bereichen der Schule verankern.

Wie verankert man Nachhaltigkeit über einzelne Maßnahmen hinweg in allen Bereichen der Schule? Wo beginnt man und und wie kann nachhaltige Schulentwicklung konkret umgesetzt werden? Das Düsseldorfer BNE-Schulnetzwerk gibt einen konkreten Rahmen für den Schulentwicklungsprozess vor und orientiert sich dabei am Whole School Approach (WSA) angelehnt an QUA-LiS NRW (Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule). Der ganzheitliche BNE-Ansatz versteht Bildung für nachhaltige Entwicklung nicht nur als Wissensvermittlung, sondern als gelebte Kultur von Verantwortung, Partizipation und Nachhaltigkeit.

Unsere Orientierungshilfe für den Schulentwicklungsprozess ist partizipativ angelegt und bezieht Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Ganztagsmitarbeitende sowie Eltern gleichermaßen ein. Im Mittelpunkt stehen zunächst die Analyse und Bewertung des Ist-Zustands. Darauf aufbauend wird ein Arbeitsprogramm mit konkreten Maßnahmen zur Erreichung der Entwicklungsziele (Soll-Zustand) erarbeitet. Nach der Umsetzungsphase folgt die systematische Evaluation des Prozesses. Ziel ist die langfristige Verankerung von BNE im Schulalltag.

Der Schulentwicklungsprozess in 6 Schritten

Der Schulentwicklungsprozess in 6 Schritten

Ideen gibt es viele – die eigentliche Herausforderung liegt in der Umsetzung. Das Düsseldorfer BNE-Netzwerk unterstützt sie dabei: Diese praxisnahe Orientierungshilfe zur nachhaltigen Schulentwicklung zeigt Schritt für Schritt, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung mithilfe des "Whole School Approach" (WSA) zum festen Bestandteil Ihres Schulalltags wird.

Vorbereitungsphase

Einführung: Den WSA kennenlernen

Der Whole School Approach (WSA) versteht Schule als lernende Organisation. Bildung für nachhaltige Entwicklung wird dabei nicht nur im Unterricht behandelt, sondern ganzheitlich an der Schule verankert.

Hilfreiche Links und Materialien zum Download:

Whole Institution Approach – der ganzheitliche BNE-Ansatz                                                 Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ)
Digitale Pinnwand zum WSA QUA-LiS NRW
BNEhoch3: Kostenlose BNE-Weiterbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ)
Broschüre Nachhaltigkeitsaudit "Zukunft gemeinsam Gestalten" Düsseldorfer Netzwerk “Bildung für nachhaltige Entwicklung”

 

Auftakt und Schulteam mobilisieren

Mobilisieren Sie Ihre Schule

Bilden Sie ein BNE-Kernteam und planen Sie eine Auftaktveranstaltung!

Hilfreiche Links und Materialien zum Download:

Workbook_SustainabALE DVV International
Ablaufplan „Kick-off“ Workshop – „Wir starten unseren Whole Institution Approach" QUA-LiS NRW

 

 

Standort bestimmen / Ist-Stand-Analyse

Schritt 1: Selbsteinschätzung 

 

Hilfreiche Links und Materialien zum Download:

SWOT-Analyse Musterbeispiel QUA-LiS NRW
Vorlage SWOT Analyse zum Ausfüllen QUA-LiS NRW
BNE-Check Schulentwicklung von Schule der Zukunft Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW (NUA)

 

Schritt 2: WSA-Indikatorik

 

Hilfreiche Links und Materialien zum Download:

Auswertung von 15 Indikatoren zu den WSA-Handlungsfeldern Methodik von QUA-LiS NRW
WIA-Skala für Lernende und Lehrende Methodik von Holst, Grund & Brock 2024

 

Schritt 3: Ist-Stand-Analyse auswerten und Prioritäten bestimmen

Ziele und Maßnahmen planen

Arbeitsprogramm mit Verantwortlichkeiten und Terminen erstellen

Das Arbeitsprogramm sollte transparent und gemeinsam mit allen Beteiligten der Bildungseinrichtung (Lehrende, Lernende, Verwaltung, Servicekräfte) erstellt werden und öffentlich einsehbar sein.

Hilfreiche Links und Materialien zum Download:

Zielmatrix zum Ausfüllen Greenpeace
SMART Methode Bundesministerium für Digitales und Staatsmodernisierung
Methoden zur Visionsentwicklung in der Schule Universität zu Köln

In die Umsetzung kommen

Leitfaden mit konkreten Tipps und Links
(kategorisiert nach den 5 Handlungsfeldern des WSA)

 

Handlungsfeld 1: Netzwerke und Kooperationen

Düsseldorfer BNE-Schulnetzwerk: Mitglied werden! Düsseldorfer Netzwerk Bildung für nachhaltige Entwicklung
Projekt Düsseldorfer Zukunftshefte (ehemals "Schuleigene Recyclinghefte") Düsseldorfer Netzwerk Bildung für nachhaltige Entwicklung
Landesprogramm Schule der Zukunft SDZ NRW
Netzwerk Schule im Aufbruch Schule im Aufbruch gGmbH
Zertifizierung mit dem “Schools for Earth”-Schullabel Greenpeace

 

Handlungsfeld 2: Gebäude- und Campusgestaltung

Programm "mit ENERGIE gewinnen" Düsseldorfer Netzwerk Bildung für nachhaltige Entwicklung
Arbeitskreis BNE-Lernort Garten Düsseldorf Düsseldorfer Netzwerk Bildung für nachhaltige Entwicklung

 

Handlungsfeld 3: Unterricht und Lernsettings

Suchmaschine: Bildungsangebote für Düsseldorfer Schulen und Kitas Düsseldorfer Netzwerk Bildung für nachhaltige Entwicklung
Unterrichtsentwürfe und Handreichungen Düsseldorfer Netzwerk Bildung für nachhaltige Entwicklung

 

Handlungsfeld 4: Organisationsentwicklung

FREI DAY Schule im Aufbruch gGmbH
Scrum (Methode des agilen Projektmanagements im Schulunterricht) Hopp Foundation for Computer Literacy & Informatics gGmbH
Impulsfragen zur Gestaltung einer nachhaltigen und demokratischen Schulkultur von Schools for Earth Greenpeace

 

Handlungsfeld 5: Präventionssensible Schulkultur

Best Practice Beispiel: KinderAgenda mit 13 Düsseldorfer Grundschulen Eine Welt Forum Düsseldorf e.V.
Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage Aktion Courage e. V.

Evaluierung

Hilfreiche Links und Materialien zum Download:

 Evaluierungsmatrix Greenpeace

 

Langfristige Verankerung von BNE

Wenn Ihre Schulgemeinschaft bereits Erfahrung mit dem Whole School Approach gesammelt hat, empfiehlt es sich, die laufende Schulentwicklung in zentralen Dokumenten wie dem Schulprofil oder der Schulentwicklungsplanung festzuhalten. So lassen sich Erreichtes sichern, nächste Schritte verbindlich planen und der Fortschritt regelmäßig überprüfen. Der gesamte 6-Schritte-Schulentwicklungsprozess kann bei Bedarf jederzeit wiederholt werden, um die Schule kontinuierlich weiterzuentwickeln.

Whole School Approach: Das Wichtigste in Kürze

Whole School Approach: Das Wichtigste in Kürze

Im Gegensatz zu vereinzelten Maßnahmen bringt der Whole School Approach Nachhaltigkeit in allen Bereichen der Schule unter: im Unterricht, in der gesamten Organisation und Struktur der Schule, in der Schulkultur, bei der Gestaltung von Gebäuden und dem Schulgelände sowie in der Zusammenarbeit mit externen Partner*innen und Bildungsanbieter*innen. QUA-LiS NRW macht den Whole School Aproach daher in 5 Handlungsfeldern greifbar. Die Umsetzung des Whole School Approachs erfolgt partizipativ. Ziel ist es, das Zusammengehörigkeitsgefühl zu stärken und gemeinsame Verantwortung zu fördern. So wird Nachhaltigkeit nicht nur sichtbar und erlebbar, sondern wirkt direkt auf die Schulgemeinschaft.

Wir unterstützen und beraten Sie gerne

Wir unterstützen und beraten Sie gerne

Wenn Sie Fragen haben, Beratung wünschen oder ins Netzwerk eintreten möchten, kontaktieren Sie gerne die Netzwerkkoordinatorin des BNE-Schulnetzwerks!

  • Netzwerkkoordinatorin
    Anke Hüsges-Manten
    Telefon 0211- 8925051

    E-Mail
  • Brinckmannstraße 7
    40200 Düsseldorf
     

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